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’参加比赛,而是‘舍不得”妈妈。可以加一个细节:妈妈一边洗碗一边摸嘟嘟的头,用手语说去比赛吧,家里有妈妈能照顾”,嘟嘟想说什么,但又把话咽了回去,显示出内心的挣扎。这样更真实。” “第二,妈妈偷偷去看排练的情节,要强化‘无声的支持。她虽然不懂,却坚持去看嘟嘟表演,这里可以让妈妈带着小本子,把都都的每一个动作,每一个表情都画下来,回家后对着本子模仿,甚至自己对着镜子练剧中的动 作,想看懂'女儿的梦想。这样比单纯看排练更有力量。” “第三,结局不用让嘟嘟拿冠军。可以让她在舞台上表演《星光小勇士》,演到‘勇士拥抱家人’时,突然对着台下喊?妈妈”。妈妈站在台下的人群中,准确地做出了嘟嘟教她的“拥抱”动作,还从口袋里掏出画满动作的小本子, 对着嘟...